Miasto Mińsk Mazowiecki

Mazowiecki Projekt Żywej Historii – w papieskiej trójce

Grupa uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Mińsku Mazowieckim wzięła udział w niezwykłych lekcjach żywej historii. Nauczycielka historii – Marta Woźnica –zaprosiła do szkoły zespół edukatorów, którzy przez cały dzień prowadzili z uczniami zróżnicowane, aktywizujące zajęcia. „Mazowiecki Projekt Żywej Historii – Mazowsze dla Korony” to zajęcia z historii, których celem jest przypomnienie burzliwej historii Mazowsza przed przyłączeniem do Polski, wspomnienie postaci książąt mazowieckich, którzy położyli podwaliny pod dzisiejsze Mazowsze oraz ich dziedzictwa, a także ugruntowanie dumy z lokalnej historii. Projekt jest związany z tym, że w 2026 roku przypada 500. rocznica włączenia Mazowsza do Polski.

20 lutego uczniowie z sześciu klas uczestniczyli w interaktywnych zajęciach, osobiście odtwarzając legendy i wydarzenia historyczne. Uczestnicy zajęć zdobyli sprawności rycerskie, nauczyli się władać mieczem i poznali tajniki uzbrojenia oraz zmierzyli się ze smokiem. Były też debaty i sądy nad postaciami historycznymi. Uczniowie rozwiązywali zagadki „kryminalne” podczas zabawy w escape roomie oraz poznawali niektóre tajemnice skrywane przez historię. Poszczególne aktywności wzbudziły wiele emocji u uczniów, szczególnie wielu chętnych próbowało swoich sił w pojedynkach rycerskich. Nauka poprzez zabawę i wcielanie się w role książąt i księżniczek działały na wyobraźnię uczniów, dzięki czemu na pewno wiedza na dłużej zostanie w głowach.

Bezpłatny „Mazowiecki Projekt Żywej Historii” powstał dzięki Samorządowi Województwa Mazowieckiego oraz Muzeum Mazowieckiemu w Płocku przy wsparciu Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Nad całością projektu czuwał pan Daniel Sukniewicz – z wykształcenia archeolog i dziennikarz, z zamiłowania mazowiecki regionalista. 

Cieszymy się, że uczniowie z papieskiej trójki mogli wziąć udział w tak angażującej lekcji historii.

mat. Agnieszka Kożuchowska